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Politiques et Management Public

0758-1726
 

 ARTICLE VOL 29/2 - 2012  - pp.253-280  - doi:10.3166/pmp.29.253-280
TITRE
Adopter les pratiques de reporting de développement durable : le cas des universités françaises

TITLE
Adopting practices of sustainable development reporting: the case of french universities.

RÉSUMÉ

Les questions liées à la « responsabilité sociale des Entreprise » (RSE) s’étendent désormais à de nombreuses organisations, y compris publiques, en raison de l’importation de techniques et savoirs managériaux dans la sphère publique mais également sous la pression accrue du principe d’accountability. C’est ainsi que les établissements d’enseignement supérieur sont de plus à plus nombreux à intégrer les principes de développement durable dans leurs programmes d’études et de recherche, mais aussi dans leur fonctionnement et dans leurs actions de sensibilisation, d’évaluation et de reporting.

Etudier l’adoption et la diffusion des pratiques de reporting développement durable des universités françaises, nous conduit à observer l’évolution de la communication de ces organisations publiques singulières selon deux dimensions : l’ampleur et la fidélité du reporting.



ABSTRACT

The issues of «corporate social responsibility» (CSR) now extend to many organizations, including public organizations, due to the import of technical and managerial knowledge in the public sphere but also in the increased pressure of the principle of accountability. Thus, the higher education institutions are becoming more likely to integrate the principles of sustainable development into their curricula and research, but also in their operation and their evaluation and reporting.

Studying the adoption and diffusion of sustainable development report by the French universities lead us to observe the evolution of the communication of these specific public organizations through two dimensions: extensiveness and fidelity of reporting.



AUTEUR(S)
Stéphanie CHATELAIN-PONROY, Sophie MORIN-DELERM

MOTS-CLÉS
pratique organisationnelle, développement durable, reporting, établissement d’enseignement supérieur, université

KEYWORDS
organizational practices, sustainable development, reporting, higher education institution, university

BIBLIOGRAPHIE
pmp.revuesonline.com/revues/43/10.3166/pmp.29.253-280.html

LANGUE DE L'ARTICLE
Français

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